教学评估与督导简报
2012年第1期 (总第1期)
湖南警察学院教学评估处主办 2012年6月11日
² 评估督导要闻
l 学院召开2012年第一次教学督导工作会议
l 学院召开院务例会，全面启动学士学位授权评估工作
l 学院成功举办首届青年教师讲课比赛
² 教学评估快讯
l 湖南省高等教育学会2012年第一次常务理事会在湖南大学召开
l 教育部关于全面提高高等教育质量的三十条意见
² 教学督导专栏
l 教学评估处组织召开教学督导工作会议
l 学院教学督导团开展试卷专项检查工作
² 评估督导要闻
学院召开2012年第一次教学督导工作会议
为了全面加强对教学工作的监控，确保教学秩序正常稳定和教学质量的提高，2012年2月23日，学院在科技办公楼四楼第一会议室召开了教学督导工作会议。各教学系部、教务处、教学评估处、学生处、科研处等部门主要负责人和院教学督导团专职督导员参加了会议。
会议由李先波副院长主持。会上，蔡炎斌处长对2011年教学督导工作进行了全面总结，提出了2012年学院教学督导工作的基本思路和主要工作。会议还讨论了《湖南警察学院教学督导团章程》和《湖南警察学院教学督导团听课评价体系》。接着，教学评估处副处长孟玉珍对2012年上学期听课评课工作作了具体的部署和分工。
最后，李先波副院长作了重要讲话。他强调了教学督导工作的重要性，并对2012年的教学督导工作提出了具体要求。
学院召开院务例会，全面启动学士学位授权评估工作
为迎接湖南省政府学位办对我院进行学士学位授权评估，2012年4月24日下午，学院召开院务例会，专题部署迎学士学位授权评估工作。这标志着学院迎评促建工作已全面启动。
会议由学院院长林少菊主持。会上，李先波副院长做了动员报告。首先，李院长简要回顾了学校升本以来在教学工作上取得的主要成绩：一是升本以后师资结构逐步优化，队伍建设效果明显；二是实验室和图书资料建设大大加强；三是教学基本建设力度逐步加大，教学管理进一步规范；四是教研科研实力逐步增强；五是积极推进校局合作、校际合作，办学特色初见成效；六是在职民警培训成绩显著。其次，李院长强调了学位评估的重要意义。他说，学位评估的意义至少体现在以下四个方面:一是新形势下高等教育发展的必然要求；二是对我院办学水平的全面检阅；三是有利于推进学院学科和专业建设，进一步规范学院管理；四是对学院今后的发展具有深远意义。最后，李院长从评估指标体系出发，分析了学校目前存在的差距和问题，并提出了应该采取的必要措施。 在谈到存在的问题时，李院长说，学校升本以后，我们在教育教学等各项工作中取得了较为显著的成绩，但对照学位评估的要求，我们还存在一定的差距。主要表现为：一是本科教育思想理念和本科意识有待增强；二是师资队伍结构还需进一步改善，队伍建设还要加大力度；三是教学质量监控体系和教学评价机制还有待完善；四是学生基本理论和基本技能情况达不到评估要求；五是考试考查工作欠规范；六是教研科研比较薄弱；七是教学质量工程建设存在差距；八是素质教育的空间还很大；九是管理队伍与管理质量还需加强；十是教风、学风、校风还没形成很好的氛围。
针对这些问题，李院长提出了一套较为有效的解决措施：一是要进一步更新教育思想观念；二是要进一步加大师资队伍建设力度；三是要进一步规范教学管理，科学制定学生成绩考核办法，加大对考试环节的检查力度；四是要采取切实有效措施不断提高教学质量和人才培养水平；五是要进一步加大教学质量工程项目建设力度；六是要进一步加大教研科研力度；七是要进一步优化学科专业结构，加强课程建设，科学制定专业人才培养方案；八是要进一步改善办学条件设施。
最后，学院党委书记罗国文作了重要讲话。罗书记说，“从今天开始学校正式启动迎学位评估工作，希望各个部门抓紧落实，做好迎学位评估的各项准备。但要注意的是我们不是为评估而评估，评估的目的是‘以评促建、以评促管、以评促改、评建结合、重在建设’；是为了办好公安本科院校，全面提高学校教育教学质量和育人水平。我们必须在内涵建设上下功夫，特别是要抓住重点找差距，使评估顺利通过。”
会上，教学评估处向各部门下发了第一批评估任务书。
学院成功举办了首届青年教师讲课比赛
2012年4月17日下午，湖南警察学院首届青年教师讲课比赛闭幕式在教研楼二楼多媒体教室隆重举行。党委副书记、院长林少菊，党委委员、政治部主任刘佑生，院长助理兼教学评估处处长蔡炎斌等领导和教师代表出席。闭幕式由教务处处长皮华英主持。
作为我院两年一届的重要教学活动之一，青年教师讲课比赛旨在增强青年教师的教学技能，提高课堂教学质量，交流教学经验，促进学院整体教学水平的提高。本届比赛的评比方式在总结往届比赛经验的基础上有所突破创新，改以往集中比赛为随堂听课评比，此举更能反映参赛教师真实的教学水平，同时也保证了比赛的公正与客观。
经过一个星期的激烈角逐，最终来自基础课部的袁华平老师勇夺桂冠，侦查系的孙展明、警体部的荣从民两位老师获得二等奖，刑事技术系的黄娟娟、管理系的单桔平、交管系的王岩老师获得三等奖。
闭幕式上，院长助理兼教学评估处处长蔡炎斌代表专家评委组对本次比赛进行了生动、全面、客观的点评，他认为来自教学系部的10位优秀青年教师充分展示了我院教师良好的基本素质、高水平的教学技能，呈现出一种朝气蓬勃、与时俱进、厚积薄发的崭新面貌。同时，他也指出了比赛中暴露出来的一些问题与不足，并提出了“如何提高课堂教学有效性”的命题，值得广大教师思考。
最后，院长林少菊同志作了重要讲话。林院长首先代表学院党委对参赛获奖选手表示祝贺，对专家评委组、各系部、教务处的辛勤劳动表示感谢，她还特别结合我院升本后，面临学位评估、办学合格评价的任务，就如何有效地提高课堂教学水平，提出了很好的建议：一是要发扬我院传帮带的优良传统，通过青年教师讲课比赛等多个平台互教互学；二是要打破知识壁垒，提倡集体备课，以集体智慧搞好课堂教学；三是要将好的课堂推广出去，打造我院名师、名课程、名专业，将一张张代表我院办学特色的名片打出去。
（教务处 廖巧媛）
² 教学评估快讯
湖南省高等教育学会2012年第一次常务理事会在湖南大学召开
为部署2012年湖南省高等教育学会工作，2012年6月6日，在湖南大学集贤宾馆召开了湖南省高等教育学会2012年第一次常务理事会。全省37所普通高校分管教学的副校长或教务处长共40余人参会，我院院长助理兼教学评估处处长蔡炎斌教授参加了这次会议。湖南大学校长赵跃宇、省教育厅高教处唐利斌处长出席会议并作重要讲话。
会议由湖南大学副校长章兢教授主持。会议传达了全国高教学会秘书长会议精神并对2012年省高教学会的工作进行了部署。讨论同意新增湖南省高教学会高校校友工作研究专业委员会。
各位代表围绕2012年学会主题及大家就当前高等教育的一些热点难点问题进行了热烈的讨论。最后，湖南大学副校长章兢教授作了总结性发言并介绍了当前国内一些顶级高等教育专家对高等教育的一些观点和看法。
教育部关于全面提高高等教育质量的三十条意见
为深入贯彻落实胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》，大力提升人才培养水平、增强科学研究能力、服务经济社会发展、推进文化传承创新，全面提高高等教育质量，教育部于2012年3月16日提出全面提高高等教育质量的三十条意见。
《意见》以提高质量为主题，以加快转变高等教育发展方式为主线，突出把人才培养作为提高质量的首要工作，把内涵发展作为提高质量的核心要求，把体制机制改革作为提高质量的根本出路，提出了6个部分30条政策举措。
《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》，即高教三十条，请大家有时间认真学习。了解政策，把握形势，认清大局，掌控动态。
² 教学督导专栏
教学评估处组织召开教学督导工作会议
5月4日，我院教学督导工作会议在行政办公楼4楼2会议室召开。会议由院长助理兼教学评估处处长蔡炎斌教授主持，相关部门负责人、教学评估处以及督导团全体成员参加了会议。
首先，教学督导彭双阳、阎家灿同志代表督导团汇报了2012年上半学期教学督导工作开展情况，重点就目前学校理论课堂教学、实验实践教学和教学管理等情况和存在问题进行了汇报，并针对存在的问题提出了相应的建议。
院长助理兼教学评估处处长蔡炎斌教授听了汇报后，对督导团成员的工作给予了充分肯定。他指出，督导反映的问题非常具有针对性、及时性，有助于学校准确把握教学一线的状态，采取措施加以解决，并要求相关职能部门对所反映的问题认真进行整改落实。他强调，今后要进一步加大教学督导力度，进一步完善教学奖惩机制，对教学热情高，责任心强、上课水平高的教师要进行大力表彰，对不称职、不负责任的教师要增加听课评教次数，督促和指导他们上好每一堂课，逐步提高教育教学水平，不断推动学校教学质量的稳步提升。
会上，教学评估处孟玉珍副处长对后阶段听课评教分工、上学期期末考试试卷抽查、编辑教学简报等教学督导工作进行了部署和安排。
学院教学督导团开展试卷专项检查工作
为进一步加强考试管理，规范试卷的命题、评阅、分析、归档等工作，5月15日，由院长助理兼教学评估处处长蔡炎斌，教务处副处长王勇鹏，教学督导员彭双阳、阎家灿，教学评估处、教务处部分同志组成的检查小组，对学院2011-2012学年第一学期末考试课程试卷进行了专项检查。
本次专项检查，主要是对上学期期末考试试卷进行全面检查，包括检查试卷制作是否规范、试卷是否保存完整、阅卷是否规范，成绩登录是否无误，试卷分析是否科学等。
经检查发现，试卷总体情况较好，大部分教师在命题、阅卷评分、成绩登录、试卷分析等方面都做得规范、认真，但部分试卷仍存在一些问题：有些老师制定的参考答案和评分标准过于简单，无法衡量评分是否客观；部分教师给分不规范，主观题不记小分；少数阅卷老师签名不规范；部分试卷没有进行流水阅卷；个别试卷成绩统计、登记有误等问题。
针对检查中发现的问题，检查组汇总后及时将情况通报到各系部，督促相关任课教师进行整改，要求系部在今后的试卷工作中严格执行试卷质量方面的相关规定，为我院迎接学士学位授权评估和本科教学工作合格评估打下坚实基础。
